JOÃO RICARDO E JAMILY

FESTA DOS MOTOQUEIROS

BRINQUEDOTECA

JAMILY

BRINQUEDOTECA

JOÃO RICARDO

JUNTINHOS*******

JOÃO RICARDO, ESTER E JAMILY

RICARDO, JAMILY E JOÃO

FESTA DO BALLET

JAMILY

FESTA JUNINA NA ESCOLA

JOÃO RICARDO E A MARIA

**LINDO**

JOÃO RICARDO

**LINDAS**

JAMILY

E A AMIGUINHA

Construção do Conhecimento

"Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades

para sua própria produção ou construção."

FREIRE

Reflexão

"Talvez o argumento mais pertinente no sentido de combinar melhor TICs e educação seja o da inclusão digital. Muitas vezes, entendemos por inclusão digital programas que apenas apresentam as TICs à população, em geral através de cursos mínimos, sem condições de garantir aprendizagem adequada. A inclusão digital mais promissora é aquela feita em ambientes educacionais corretos, como poderia ser a escola, em especial a alfabetização. Acresce a isso que as próprias TICs são alfabetização no sentido pleno do termo. As TICs não apenas facilitam acessos e interatividades. Elas são expressões próprias dessas habilidades. Daí a importância extrema de envolver as TICs em ambientes educacionais, não apenas para que estes se tornem tecnologicamente corretos, mas também para que as plataformas tecnológicas signifiquem novas oportunidades de aprender e formar-se.
TICs são hoje parte do direito de todos de aprender bem e permanentemente. "

QUER SABER MAIS?

http://pedrodemo.sites.uol.com.br/textos/tics.html

NOTICIA DO MEU MUNICIPIO

Enviado por Henrique em 07/10/2009 11:10:00 (68 leituras)

A Prefeitura Municipal de Paracambi, por intermédio da Superintendência de Informática, vai oferecer a todos os seus funcionários os cursos de capacitação no sistema operacional Linux. Estes cursos de capacitação são mais uma etapa no movimento iniciado em 1º de janeiro, onde os softwares utilizados pelo setor público estão sendo, gradativamente, mudados para os seus equivalentes em Software Livre.
Os cursos devem reduzir a curva de aprendizado e facilitar aos funcionários o processo de mudança.
As aulas começarão no dia 14 de outubro de 2009 e irão até o dia 21, com dois módulos: básico e avançado, no auditório da Guarda Municipal de Paracambi..
Os temas abordados serão divididos da seguinte forma:
BÁSICO: 14/10/2009 e 16/10/2009 - inicio às 9 horas (duas horas por dia)
Diferenças entre Windows e Linux
Pastas e arquivos: como usá-los?
Mudando do Microsoft Office para o OpenOffice.org
Do Word para o Writer
Do Excel para o CalInternet e e-mail
AVANÇADO: 19/10/2009 e 21/10/2009 - inicio às 9 horas (duas horas por dia)

Mudando do Corel Draw para o Inkscape
Mudando do Photoshop para o GIMP
Como guardar seus arquivos em segurança?
Vírus, cavalos de troia, spywares e outras pragas virtuais
Como usar melhor o site da prefeitura?
Funcionários da Prefeitura de Paracambi podem confirmar a participação nas aulas enviando nome e setor onde trabalham para o e-mail cpd@paracambi.rj.gov.br.
Os cursos contarão com emissão de certificados.
http://paracambi.rj.gov.br/modules/news/article.php?storyid=12

JOÃO RICARDO E JAMILY

***JAMILY***

JOÃO RICARDO

AMORES!!!!!!

***MINHA FILHA JAMILY E MEU FILHO JOÃO RICARDO***

LINDOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!

FOTO DO POLO DE PARACAMBI

POLO PARACAMBI, É LINDO!!! RSRSRSRS

(...)

"Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte da arte de pensar..." Augusto Cury

NOTICIAS...

Inclusão digital atingirá 4.245 municípios
Publicado em 13/10/2009 pelo(a) wiki repórter BrasilWiki!, São Paulo-SP
Plano de inclusão digital atingirá 4.245 municípios.O plano nacional de inclusão digital poderá ser executado em 14 meses para implantar 31,448 mil quilômetros de fibras óticas. O último grande projeto de obras do governo Luiz Inácio Lula da Silva vai interligar 4.245 municípios (76% do território nacional) e beneficiar com o acesso à banda larga 162 milhões de pessoas (87% do total). A apresentação da proposta definitiva está prevista para 9 de novembro.
O projeto está orçado em R$ 1,1 bilhão, segundo o secretário de Logística e Tecnologia da Informação do Ministério do Planejamento, Rogério Santanna. Os estudos para a rede, que terá conexão considerada rápida - 1 megabyte (1 Mbps) -, estão em estágio avançado. Hoje, 90% das conexões de internet no país têm velocidade inferior a 1 Mbps. (págs. 1 e A14)
http://www.brasilwiki.com.br/noticia.php?id_noticia=15962

***MEU ORKUT***

http://www.orkut.com.br/Main?rel=1#Home.aspx?rel=1

FAÇO PARTE DE:

http://oficinainfo2.ning.com/

(...)

“Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.”

Paulo Freire, 1996, p.29

""""IMPORTANTÍSSIMO""""

“Quando entro em uma sala de aula devo estar sendo um ser aberto a indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, a suas inibições...” Freire, p.47, 1996.

“Se, na verdade, o sonho que me anima é democrático e solidário, não é falando aos outros, de cima para baixo, sobretudo, como se fôssemos os portadores da verdade a ser transmitida aos demais, que aprendemos a escutar, mas é escutando que aprendemos a falar com eles.” Freire, p.113, 1996.

COMENTÁRIO:

As Novas Tecnologias são ferramentas preciosas para uma prática de ensino inovadora, além de redimensionar o tempo e o espaço, é também uma ferramenta lúdica que favorece o ensinar e o aprender.

Podemos adquirir inúmeras informações e construir novos conhecimentos.

Todos os professores devem aderir em sua prática pedagógica estes recursos tecnológicos, porque favorece o aprendizado e, além disso, dar oportunidade ao aluno de ter acesso ao mundo digital.

Infelizmente existem professores que são indiferentes as TICs e seus benefícios para educação interativa. Mas há esperança que esta situação mude...

Vamos refletir...

Para nós que fazemos parte do CEDERJ, como seria uma Educação a Distância sem os recursos tecnológicos?

Sabemos da importância das TICs para nossa formação acadêmica.

Então por que não utilizar em nossa prática docente?

MUDA É DIFÍCIL MAS É POSSIVEL. (FREIRE, 1996, p. 79.)

BLOG INTERESSANTE!!!!!!

Eu me identifiquei com este blog, é o tema da minha Monografia.
http://tatiana-alfabetizacao.blogspot.com/2008/08/o-ldico-na-aprendizagem.html

SITES

SITES QUE EU VISITEI E GOSTEI!!!
http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk
http://www.youtube.com/watch?v=9P67vPrIrps&feature=fvw
http://www.youtube.com/watch?v=DwrQJpn0IQw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Z_WPytbyAho&feature=related
http://www2.uol.com.br/ruthrocha/home.htm

Reflexão

“A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática ativismo.” Freire, p.22, 1996.

REFLETINDO...

(...)Assim, de acordo com a perspectiva construtivista da aprendizagem é possível então construir conhecimento a partir do que já sabemos e do que somos capazes de fazer, utilizando os recursos das novas tecnologias. Logo sugerimos reflexões acerca das tecnologias de informação como meio dinamizador da aprendizagem. Qual o impacto do uso das TIC’s no processo de aprendizagem? Como estimular a produção de material didático para introduzir no aprendizado através do uso de ferramentas das TIC’s? Quais os fatores complicadores e estimuladores para o uso das TIC no aprendizado? Quais ferramentas das TIC’s poderão ser mais facilmente utilizadas para o processo de dinamização do aprendizado?

Quer saber mais? Então acesse:

http://www.brasilescola.com/educacao/as-tics-no-contexto-ead-limites-possibilidades.htm

OBJETIVO

A construção do Blog tem como objetivo refletir sobre a importância das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação como ferramenta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem.